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Channel: ひょんなことから国立大学助教授になった加藤雄一郎の奮闘記
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どういうキャリア形成を想定すればいいかな

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ある特定の工程において、即戦力として業務を遂行する
(既存の訓練メニューを通じた業務遂行スキルの習得)

当該工程の生産性向上を図るべく、業務を改善する
(問題解決型QCストーリー、SQCなど改善スキルの習得)

当該工程の生産性を組織的に向上させるべく、個々の担当者レベル(個人レベル)で散々している業務改善の取組みをチームレベル(組織レベル)で共有する
(リーダーシップ、プレゼンテーション技術などのヒューマン・コミュニーケーションスキルの習得、および、小集団活動やQCサークル大会などTQM推進スキルの習得)

当該工程の圧倒的生産性向上を図るべく、「人による自工程完結」から「設備による自工程完結」に移行する
(各種ITツールと利活用スキルの習得)

生産性向上範囲を拡大すべく、当該工程の前後工程など業務遂行を他工程に拡大する
(前後工程の業務遂行スキルの習得)

複数の工程をまたぐ一連のプロセスを全体最適化すべく、業務プロセス全体(組織オペレーション全体)を『品質保証体系(QA体系)』として構築して持続的改善を図る
(方針管理、日常管理、標準化など組織マネジメントスキルの習得)

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